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    親子活動

    教育需要“包裝”六(4)班鄭曄家長 劉蘭萍

      發布日期:2006年04月13日 10:32 瀏覽次數:

    孩子都不喜歡吃苦藥,但在外面包上一層糖衣,興許她還會搶著要。所以“包裝”很重要。身為語文老師的我,家中自然不乏一些藏書。我把自己的書和孩子的書擺在一起,不管她是否愿意看,我想即便讓她只看個封面甚至書脊也是可以增添幾分文學氣質的。果然,她偶爾也會翻看我的書籍,這時我便見縫插針推薦一些我認為適宜她看的書給她,讓她比對比對。因為畢竟我推薦的是否能得到她的青睞,我也時常犯嘀咕。我不喜歡說教,但我很樂意于將要說的東西包裹成一個話題。記得有一次我們一起坐車,我講起了朱自清的散文《荷塘月色》,她聽了說:“原來文章這么美,我自己看的時候都感覺不出來。”此后,她便饒有興致地讀了此類的好幾篇散文。于是,孩子對文學這塊也就有些感觸,而樂意投身其中。

     

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