• 實驗小學整理課

    心情、行為整理階段

    自主的學業整理、問題發現階段

    合作的問題解決階段

    預習整理階段

    方法、經驗交流階段。

    儀式課程

    2014春季開學典禮:別樣的紅包

    作者:文/鄭雪誼 圖/周勝怡 來源:實驗小學 發布日期:2014年07月26日 10:33 瀏覽次數:
     
            2014年2月17日上午,市教育局開學工作督查組與我校全體師生共同參與了一場別開生面的開學典禮。此次開學典禮主要從回顧寒假生活、新學期新精彩、校長新年致辭這三個方面開展。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    金蛇狂舞九州景,駿馬歡騰四海春。寒假假期里,孩子們實踐著小腳丫“快樂腳丫、服務大家”的志愿者意識積極參與社區服務、奉獻愛心、公益宣傳。四(5)班開展了走進紅日亭的小腳丫活動,許多同學不約而同地去市少年宮當起了“熱玩節”的志愿者,還有學生于元宵節在熱鬧的世紀廣場收拾孔明燈的包裝袋。當學生代表們介紹自己及班級的小腳丫志愿者活動時,臺下的孩子們也正在回味自己的小腳丫志愿行動與收獲。
    新學期新精彩。當大隊輔導員謝老師宣布抽獎開始,臺下學生紛紛高舉自己的紅包,滿懷期待幸運的降臨。
    學生報到那天,政教處就給每個孩子發放了一個別樣的紅包。每個孩子都是一首詩,而紅包里藏的就是一首首印在精美書簽上的小詩。依據孩子年齡段特點,老師們精心挑選詩歌,送給一年級破土而出的《小種子》,送給二年級《我們一起打勾勾》,送給三年級《我也會變成一個最好的自己》,送給四年級《因為知道,所以努力》,送給五年級《做最好的自己》,送給六年級《讓太陽長上翅膀》。當紅包遇上一首詩,紅包愈顯“馬”上智慧。孩子們在詩之智慧的引領下愈發明確新學期努力的方向。
    紅包里的每張書簽上都印有一個號碼,每個學生就憑著這個號碼參與抽獎。謝老師請上六個年級段的段長,分別為本年級段抽取幸運兒。抽簽之前,各個段長熱情地與孩子們言語互動,孩子們則積極地回應,不停地揮動著手上的紅包。最后,六個幸運兒登上主席臺,并帶領著本年級段的同學們一起高聲朗誦詩歌。朗誦聲聲排云上,便引詩情到碧霄。
    最后,謝作長校長為全體師生送上新年寄語。首先,謝校長希望實小的同學們、老師們都能腳踏實地地學習和工作,同時又能夠異想天開地去實踐、去創造。
    謝校長希望全體同學積極加入到小腳丫志愿者的隊伍中來。小腳丫寓意就是要腳踏實地,要實實在在。在學習上,要一步一個腳印。謝校長希望同學們學會自主學習,學會合作學習,學會自己整理,學會質疑問難。
    同時,小腳丫還寓意:為他人服務。校長希望大家在領養一盆花,維護一個消防栓,負責一個小角落書籍的整理、開展小腳丫講壇等等的服務活動中,學會直面困難,學會不退縮,學會耐心,學會持之以恒,學會溝通交流,不斷增強責任心與擔當力。
    謝校長指出,新學期,在小腳丫行動中,學校還要推出重大舉措,要將大隊委與志愿者服務中心合并。讓小腳丫志愿者委員取代大隊委員,讓班級志愿者服務隊員取代班干部,小腳丫臂章取代隊章一杠兩杠三杠。大膽去除以往班干部治班,大隊委治校的帶有強烈的當官管別人的思想,弱化管理意識,強化服務意識。謝校長希望同學們在服務實踐的過程中,學會對己負責、對人尊重、對物愛惜,擔當起學校方方面面點點滴滴的工作,從而培養起良好的綜合素養。
    最后,謝校長殷殷希冀每個孩子能以龍馬精神收獲真正的馬到成功。
    (文/鄭雪誼 圖/周勝怡)

     

    无码av高清毛片在线看 - 视频 - 在线观看 - 影视资讯 - 唯爱网